ANKARA – Gazete Ankara Dijital Haber Portalı Haber Merkezi / Eğitim Haberleri – Yükseköğretim sisteminin geleceğine yönelik önemli başlıkların ele alındığı 263. Üniversitelerarası Kurul Toplantısı, Yükseköğretim Kurulu’nda gerçekleştirildi. Toplantıya Yükseköğretim Kurulu Başkanı Erol Özvar, Üniversitelerarası Kurul Başkanı Hüsnü Kapu ve Türkiye’deki üniversitelerin rektörleri katıldı.

Toplantıda yükseköğretim politikalarının yeni dönemde hangi önceliklere odaklanacağı değerlendirilirken, özellikle bilişim temelli programlar için öğretim elemanı yetiştirilmesine yönelik yeni bir model kamuoyuna duyuruldu.

Akademik prestij yalnızca yayın sayısıyla ölçülmeyecek

Toplantıda konuşan YÖK Başkanı Erol Özvar, üniversitelerin akademik başarısının artık sadece bilimsel yayın performansıyla ölçülmesinin yeterli olmadığını vurguladı.

Özvar, yükseköğretim kurumlarının mezunların istihdama katılımı, ülke ekonomisine katkı ve toplumsal fayda üretimi gibi göstergelerle de değerlendirilmesi gerektiğini belirterek şu ifadeleri kullandı:

“Akademik prestiji yalnızca yayın performansıyla sınırlı görmüyoruz. Üniversitelerimizin mezunlarının istihdama katılımını artırması, ülkemizin ekonomik gelişimine katkı sunması ve topluma hizmet üretmesi de yükseköğretimin başarısının önemli göstergeleri arasında yer alıyor.”

Bu yaklaşım doğrultusunda yükseköğretim sisteminde kalite, istihdam uyumu ve toplumsal etkiyi merkeze alan yeni bir dönüşüm sürecinin sürdürüldüğü ifade edildi.

Bilişim temelli programlar için merkezi sınav modeli

Toplantının en dikkat çekici başlıklarından biri, son yıllarda hızla açılan bilişim ve dijital teknolojiler odaklı programlar için öğretim elemanı yetiştirilmesine yönelik yeni model oldu.

YÖK Başkanı Özvar, Hazine ve Maliye Bakanlığı ile Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı ile yürütülen çalışmalar sonucunda bu alan için gerekli kadro onayının alındığını belirtti.

Özvar, yeni modele ilişkin şu bilgileri paylaştı:

“Farklı branşlardan lisans mezunlarına merkezi bir sınav uygulayacağız. Başarılı olanlara bilişim temelli alanlarda lisansüstü eğitim imkânı sağlayacağız. Eğitimlerini tamamlayanları üniversitelerimizde ilgili programlarda istihdam edeceğiz.”

Bu model ile özellikle yapay zekâ, veri bilimi, yazılım mühendisliği, siber güvenlik ve dijital teknolojiler gibi alanlarda hızla artan akademik personel ihtiyacının karşılanması hedefleniyor.

Meslek yüksekokullarında işyeri temelli eğitim vurgusu

Toplantıda ayrıca mesleki yükseköğretim sistemine ilişkin değerlendirmeler de yapıldı. Küresel dönüşüm sürecinde dijitalleşme, otomasyon, yapay zekâ ve yeşil dönüşüm gibi gelişmelerin iş gücü piyasasında yeni beceri setlerini zorunlu hale getirdiğine dikkat çekildi.

Bu kapsamda meslek yüksekokullarının dönüşüm sürecinde kritik bir rol üstlendiğini ifade eden Özvar, özellikle işyeri temelli uygulamalı mesleki eğitim modelinin güçlendirilmesinin hedeflendiğini belirtti.

Özvar, uygulamalı eğitimin üretim süreçleriyle bütünleşmesi gerektiğini vurgulayarak şu değerlendirmede bulundu:

“Uygulamalı eğitim halihazırda sistemimiz içinde mevcuttur. Hedefimiz bunu belirli bir standarda oturtmak, kapsamını genişletmek ve sektörle uyumlu biçimde kurumsallaştırmaktır.”

OSB–MYO modeli yüksek istihdam oranı sağladı

Toplantıda organize sanayi bölgelerinde kurulan meslek yüksekokullarının performansı da değerlendirildi. Özvar, bu modelin eğitim ile üretim dünyası arasındaki bağı güçlendirdiğini söyledi.

Organize sanayi bölgelerinde faaliyet gösteren meslek yüksekokullarının mezunlarının iş gücü piyasasında güçlü bir karşılık bulduğunu belirten Özvar şu bilgiyi paylaştı:

“OSB–MYO mezunlarının yaklaşık yüzde 92 gibi yüksek bir istihdam oranına ulaşması, modelin güçlü bir başarı ürettiğini göstermesi bakımından fevkalade önemlidir.”

Uzmanlara göre bu model, öğrencilerin teorik bilgiyi aynı anda üretim sahasında uygulamasına imkân tanıyarak üniversite ile sanayi arasındaki kopukluğu büyük ölçüde ortadan kaldırıyor.

Yükseköğretimde yeni dönem: kalite, istihdam ve toplumsal etki

263. Üniversitelerarası Kurul Toplantısı’nda yapılan değerlendirmeler, Türkiye’de yükseköğretim politikalarının önümüzdeki dönemde nitelikli insan kaynağı, sektörel uyum ve dijital dönüşüm ekseninde şekilleneceğini ortaya koydu.

Özellikle bilişim temelli programlara yönelik öğretim elemanı yetiştirme modeli ile yükseköğretimde dijital kapasitenin güçlendirilmesi ve üniversitelerin yeni teknoloji alanlarında rekabet gücünün artırılması hedefleniyor.

Haber Kaynağı: İhlas Haber Ajansı (İHA) / YÖK Basın Bülteni
Kaynak: https://www.yok.gov.tr/tr/news/263-universitelerarasi-kurul-toplantisi-yuksekogretim-kurulunda-gerceklestirildi-p695P

Haber Editörü: Dr. Oğuz Poyrazoğlu
İletişim: opoyrazoglu@gazeteankara.com.tr
Gazete Ankara WhatsApp Haber Hattı: +90 531 512 62 32

Dr. Oğuz POYRAZOĞLU

Gazete Ankara Dijital Haber Portalı EĞİTİM