ANKARA- Gazete Ankara Dijital Haber Portalı Haber Merkezi / Eğitim Haberleri- Dünyanın en gelişmiş savaş uçakları arasında gösterilen F-35 Lightning II ve B-2 Spirit’in radarlardan gizlenmesini sağlayan “görünmezlik kaplaması” teknolojisinin arkasındaki isimlerden Türk bilim insanı Ergün Kırlıkovalı, Türkiye’de gerçekleştirdiği üniversite buluşmaları kapsamında Yükseköğretim Kurulunu ziyaret etti.

ABD merkezli Integrated Polymer Industries şirketinin kurucusu olan Kırlıkovalı, radar sinyallerini emen polimerler üzerine yürüttüğü çalışmalarla havacılık ve savunma teknolojileri alanında önemli bir isim olarak tanınıyor. 1980’li yıllardan bu yana görünmezlik teknolojileri üzerine çalışan Kırlıkovalı’nın, 1992’den itibaren B-2 Spirit stratejik bombardıman uçağının malzeme tedarik süreçlerinde, 2006’dan bu yana ise F-35 Lightning II uçaklarının radar görünürlüğünü azaltan kaplama teknolojilerinin geliştirilmesinde öne çıktığı belirtiliyor.

Türkiye Savunma Sanayisinde Yeni Bir Eşik Aştı

Türkiye’nin savunma sanayisinde son yıllarda önemli bir sıçrama gerçekleştirdiğini ifade eden Kırlıkovalı, TUSAŞ ve ASELSAN ziyaretlerinde edindiği izlenimleri güçlü ifadelerle değerlendirdi.

Kırlıkovalı, “TUSAŞ’ı gezdim, KAAN’ı gördüm. ASELSAN’ı ziyaret ettim. Müthiş etkilendim. Çok güzel buluşlar var. Türkiye sadece başka yerde gördüğünü taklit etmiyor, üzerine koyuyor. Özellikle insansız hava araçları alanında küresel ölçekte bence bir numaraya oturdu.” dedi.

Bu değerlendirme, Türkiye’nin savunma sanayisinde yalnızca ürün geliştiren değil, aynı zamanda kendi mühendislik kapasitesini, Ar-Ge kültürünü ve teknolojik ekosistemini güçlendiren bir ülke konumuna geldiğini göstermesi bakımından dikkat çekti.

Üniversite-Sanayi İş Birliği Stratejik Bir Fırsat

Kırlıkovalı, Türkiye’deki üniversitelerin bilgi birikimi ve insan kaynağı bakımından sanayiye çok önemli katkılar sunabilecek düzeyde olduğunu belirtti.

Türk bilim insanı, “Üniversitelerdeki bilgi ve insan kaynağı, üniversite-sanayi iş birliği için büyük fırsat. Üniversitelerde bu beyin gücü var. Ancak bu gücü sanayinin ihtiyaçlarına daha etkin cevap verecek şekilde organize etmemiz gerekiyor. Daha güçlü ve sürekli iş birlikleri kurulabilir.” ifadelerini kullandı.

Bu vurgu, yükseköğretim kurumlarının yalnızca eğitim veren yapılar değil; savunma sanayisi, ileri teknoloji, üretim, inovasyon ve kalkınma süreçlerinin doğrudan paydaşı olması gerektiğini ortaya koyuyor.

Uygulamalı Eğitim Modeli Öğrenci Ve Sektör İçin Kazanım

Yükseköğretim Kurulu tarafından başlatılan ve öğrencilerin uzun süreli iş yeri deneyimi kazanmasını sağlayan uygulamalı eğitim modelini de değerlendiren Kırlıkovalı, bu yaklaşımın hem öğrenciler hem de sektör açısından önemli kazanımlar sağlayacağını ifade etti.

Kırlıkovalı’ya göre üniversite öğrencilerinin Ar-Ge süreçlerine daha erken dahil edilmesi, teknoparkların ve laboratuvarların daha etkin kullanılması, gençlerin fikirlerini test edebilecekleri ortamların yaygınlaştırılması inovasyon süreçlerini hızlandıracak temel adımlar arasında yer alıyor.

Bu model, öğrencilerin mezuniyet öncesinde gerçek üretim, tasarım, araştırma ve problem çözme süreçleriyle buluşmasını sağlayarak yükseköğretim ile sanayi arasındaki mesafeyi azaltma potansiyeli taşıyor.

YÖK’ün Bilim İletişimi Modeline Övgü

Yükseköğretim Kurulu bünyesinde yürütülen bilim iletişimi faaliyetlerine de değinen Ergün Kırlıkovalı, gençleri bilimle buluşturmanın yalnızca teorik bilgi aktarımıyla sınırlı kalmaması gerektiğini belirtti.

Kırlıkovalı, “Gençlerimizi bilimle buluşturmak sadece kitaplarla olmuyor. Sadece anlatmakla da olmuyor. Bunları gerçek hayattan gelen tecrübelerle zenginleştirmek gerekiyor.” dedi.

Yükseköğretim Kurulunun bilim iletişimi alanındaki çalışmalarını takdir ettiğini belirten Kırlıkovalı, “Yükseköğretim Kurulunun bilim iletişimi modeli tüm Türkiye’ye hızla yayılabilecek güçlü bir potansiyel taşıyor.” değerlendirmesinde bulundu.

Bu açıklama, bilimin toplumla buluşturulması, gençlerin bilim insanlarıyla temas kurması, üniversitelerin toplumsal etki alanının genişlemesi ve yükseköğretimin kamuoyuyla daha güçlü iletişim kurması açısından önemli bir mesaj niteliği taşıyor.

Gençlere Mesaj: Sınıf Geçmek İçin Değil, Öğrenmek İçin Okuyun

Ergün Kırlıkovalı, gençlere yönelik mesajında üniversite eğitiminin yalnızca sınıf geçmek için değil, öğrenmek için değerlendirilmesi gerektiğini vurguladı.

Üniversitenin aynı zamanda “öğrenmeyi öğrenme” süreci olduğunu belirten Kırlıkovalı, asıl öğrenmenin mezuniyet sonrasında da devam ettiğini ifade etti.

Bu mesaj, yükseköğretim çağındaki gençlere diploma odaklı değil, bilgi, beceri, üretim, araştırma ve hayat boyu öğrenme odaklı bir bakış açısı kazandırılması gerektiğini ortaya koyuyor.

Gazete Ankara Değerlendirmesi

Ergün Kırlıkovalı’nın Yükseköğretim Kuruluna yaptığı ziyaret ve verdiği mesajlar; bilim iletişimi, üniversite-sanayi iş birliği, uygulamalı eğitim, savunma sanayisi ve gençlerin Ar-Ge süreçlerine katılımı bakımından önemli bir çerçeve sunuyor.

Türkiye’nin yükseköğretim sistemi, nitelikli insan kaynağını stratejik sektörlerle daha güçlü biçimde buluşturabildiği ölçüde; savunma sanayisinden yapay zekâya, ileri malzemelerden havacılık teknolojilerine kadar birçok alanda küresel ölçekte daha görünür bir konuma ulaşabilecektir.

Haber Kaynağı: YÖK Resmi Haber Metni

Haber Editörü: Hasan Mutlu
İletişim: bilgi@gazeteankara.com.tr
Gazete Ankara WhatsApp Haber Hattı: +90 531 512 62 32