ANKARA / İHA-Gazete Ankara Dijital Haber Portalı- Eğitim Haberleri Servisi- Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara ve Kızılcahamam’da gerçekleştirilen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sınıf Öğretmenliği Eğitici Eğitimi” programlarında yaptığı açıklamalarda, yeni eğitim öğretim yılı öncesinde hem müfredat hem de uygulama boyutunda önemli mesajlar verdi.

Serbest Kıyafette Velilere Ek Yük Yok

Bakan Tekin, serbest kıyafet uygulaması konusunda velilerin üzerine ilave maddi yük getirilmesini istemediklerini belirterek, bu hususun yeni genelgede net şekilde yer alacağını söyledi.

“Bizim arzumuz; velilerimizin üzerine ekstra bir maddi külfet getirilmesinden rahatsızız, bunun olmasını istemiyoruz. Genelgemizde yönetmelik hükümlerini hatırlatan ve uygulama biçimini netleştiren ifadeler yer alacak.”

Bakan Tekin, il müdürleriyle yapılacak toplantıda konunun yeniden değerlendirileceğini, sahadan gelen geri bildirimlerin dikkate alınacağını vurguladı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Yaygınlaşıyor

Geçtiğimiz yıl okul öncesi, 1, 5 ve 9. sınıflarda başlatılan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, bu yıl 2, 6 ve 10. sınıflara da uygulanacak.
Müfredatın yaklaşık %30 oranında hafifletildiğini belirten Tekin, bazı kazanımların zorunlu eğitim dışına çıkarıldığını ancak bunun bilimsel değerlerinden değil, pedagojik uygunluktan kaynaklandığını ifade etti.

Milli ve Tabiat Sevgisi Odaklı Eğitim

Bakan Tekin, her eğitim yılı başında belirlenen bir tema ile farkındalık çalışmaları yaptıklarını hatırlatarak, bu yılın temasının “Orman Sevgisi” olduğunu açıkladı.

“Ülkesini, vatanını bütün değerleriyle seven, koruyan, tabiatı gözeten bireyler yetiştirmek istiyoruz. 2025-2026 eğitim öğretim yılının ilk haftasında Tarım ve Orman Bakanlığıyla iş birliği içinde ormanlarımızı korumaya yönelik etkinlikler yapılacak.”

Öğretmen Odaklı Yönetim ve İstişare Kültürü

Tekin, bakanlık yönetim kadrolarının sahada görev yapmış deneyimli eğitimcilerden oluştuğunu, karar süreçlerinde öğretmenlerle sürekli istişare edildiğini vurguladı:

“1 milyon 100 bin kişilik eğitim ailesi olarak bize özgü modelleri üretebilecek kapasiteye sahibiz. Yabancı ülkelerin modellerini kopyalamak yerine, kendi öğretmenlerimizin birikiminden güç alıyoruz.”

Uygulamalı ve Beceri Odaklı Müfredat

Uluslararası raporlardaki “bilgi yükü fazlalığı” eleştirilerini dikkate aldıklarını belirten Tekin, uygulamalı öğrenmeye dayalı, beceri geliştiren ve çağın gereklerine uygun içeriklerin müfredata yerleştirildiğini söyledi.

Haber Kaynaklar: İHA ve Millî Eğitim Bakanlığı Resmî Web Sitesi
Haber Editörü: Dr. Oğuz Poyrazoğlu
E-posta: opoyrazoglu@gazeteankara.com.tr
WhatsApp Haber Hattı: +90 531 512 62 32